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          SIA國際藝術教育于2011年在紐約曼哈頓成立,一直著眼于打造“國際化藝術指導、專業作品集培訓、留學藝術規劃、世界名校申請”的多元化服務體系。
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          普瑞特藝術學院

          Pratt Institute

          院校地址

          普瑞特藝術學院布魯克林威洛比大道200號(布魯克林校區)和曼哈頓區西14街144號(曼哈頓校區)

          申請難度

          一般

          留學預算

          $60554

          院校性質

          私立

          建校時間

          1887

          語言成績

          托福 79 | 雅思: 6.5

          申請截止

          早申:11月1日 | 常規:1月5日

          優勢專業

          攝影 | 插畫設計 | 電影 | 建筑設計 | 室內設計 | 工業設計 | 平面設計 |

          普瑞特藝術學院(Pratt Institute),又名普瑞特研究所。于1887年建立在美國紐約市,是美國領軍層次的設計類院校之一,它是一所應用藝術型學校(APPLIED ART),提供建筑、室內設計、平面設計、藝術設計、工業設計、時裝設計、珠寶設計、插圖、數字藝術、創意寫作、歷史、信息科學等領域的教學和研究,其中,室內設計系排名全美第一,建筑設計系本科排名全美第七,工業設計系,平面設計系等享譽于美國曾培養了眾多的藝術類人才,其中不乏知名畫家、設計師、建筑師、作家等。2019年的QS世界大學排行全球第七 。

          本科專業

          | 建筑

          本專業被NAAB認證,為期5年,視為那些希望從事建筑師職業的學生們準備的。本專業自從2000年開始,每年都被DesignIntelligence排在美國同類專業的前15名,最高曾排到第七名,目前為全國第11名。

          | 建筑管理

          建筑管理專業是策劃協調的藝術,注重成功完成項目所需的所有力量。建筑經理的原材料通常是一篇空地、一些圖紙和一本項目書。他要做的就是創建一個虛擬工廠,與當地和全國的相關部門聯系,與所需要的工人和設備供應商磋商。建筑管理是一項合作性的工程。普拉特是美國少有的開設該專業的學校,教學團隊包括項目經理、安全管理主任和前任紐約設計主任等等。

          | 藝術設計教育

          本專業接收學習藝術、設計和建筑的學生,致力于變成具有活力且跨學科的專業。在本專業的學習過程中,一系列的教育活動會讓學生養成創新思考的習慣并且愈發加深對于藝術的理解。學生們還會參加一系列的實際活動,并且會有機會擁有對于工作室、教育、藝術史等學科的教學經歷。

          | 時裝

          在普拉特學院的時裝專業是跨學科的,與插圖、攝影、電影、表演、視覺研究和物質文化等密切相關。通過概念性的過程,學生們培養視角和靈感,強調好奇心、想象力和即興發揮。他們通過建造和插圖技能、對于材料的熟悉以及傳統和數字技術交流各自的視角。跨學科和協作的課堂為學生提供工具和創造性的參與機會。普拉特以紐約市為實驗室,為學生提供了豐富的機會,使其在課堂以外的環境中獲得重要的經驗,如博物館、檔案館、設計工作室和設計公司實習。

          | 電影

          普拉特的電影本科專業專為下一代影像創新者設計。我們提供文化、技巧和電影制作過程牢固的基礎,以及對于傳統和非傳統電影形式的訓練。學生在課堂上將學習各種各樣電影形式:敘述片、紀錄片等。雖然本專業給學生提供十分專業的職業培訓,但是其重點更在于創新表達的培養。

          | 藝術設計史

          普拉特是一個學習藝術和設計歷史的優越地方。我們的標志性校園吸引大批著名藝術家、設計師、歷史學家和理論家等,而且校園距離工作室、畫廊、私人展覽、圖書館和博物館等都近在咫尺。我們的教師是由備受贊譽的學者組成,他們更加注重學生的智力和專業性發展。學生們在他們開設的廣泛的課程中可以深切地感受到教師的專業、敬業和創新品格。

          | 室內設計

          普拉特的室內設計專業是世界級的,從2008年開始,專業調查機構DesignIntelligence就將普拉特室內設計本科專業排在全國第二位。普拉特坐落在紐約——美國室內設計之都,因此學生們在這里會有很好的職業開始。我們的校友在相關行業都作出了杰出的貢獻,我們相信,今后的畢業生一樣能夠對我們的文化和居住環境有重大影像。

          | 工業設計

          簡單來說,工業設計就是一群藝術家、設計師和發明家在一起創造我們每天用的牙刷、照相機、電腦等等。在普拉特,抽象主義和實用主義并存。我們同時提倡易用性、責任性和啟發性。我們的學生在各個領域都有天分,如數學和自然科學、繪畫、模型制作和雕塑等,但他們都熱愛工業設計。我們的工作就是培養他們的天賦。我們的教學團隊都是業內專業人士,并且多次獲得工業設計的獎項,他們與學生一起探索、迎接挑戰并重新定義我們的生活。

          | 攝影

          本專業致力于培養藝術家和職業攝影師。課程包括從傳統的攝影技巧到數碼暗室等的寬角度設計,同時也學習美學、歷史、藝術和職業實踐。學生步入高年級后,還有機會進行個人作品的展覽,以期日后成為獨立地藝術家。

          研究生專業

          | 建筑

          MArch:創建與2000年,本專業為期三年,是為有本科四年任何專業學習的學生設計的。目前DesignIntelligence將本專業排在美國東北地區第八位。MSArch:本專業為期三個學期,是為已經獲得被認證的五年建筑學學士申請人設計的,為NAAB所認證。本專業學生被鼓勵選擇專業、專項領域學習。建筑專業研究生課程師資力量雄厚,有著名的教育家、建筑師以及優越的設施和與普拉特其它學系的跨學科聯系。著名的訪問學者會定期把他們的研究工作向學生們呈現。

          | 城市設計

          本專業為期三個學期,為已有五年建筑學本科學士學位的申請人設計。課程高強度,注重概念、理論和城市設計的綜合實踐。城市設計是一個逐漸發展的新興領域。城市的擴張與縮合,經濟交流的復雜系統以及強烈的環境變化都呼吁創新的環境分析和信息敏感設計的新形勢的產生。對于城市和工業生態相關的生產的新合成策略將被詳細在課程中解釋。本專業讓學生能夠在多種形式的城市設計中進行有思想的創新工作。新的計算機制圖和可視化技術、理論辯論、歷史先例和跨學科的方法都將被運用。

          | 通信設計

          本專業在全國超過200個同類專業中排名第12名(U.S.News&WorldReport報道)。本專業的師資雄厚并且屢獲殊榮,包括專業設計師、作家和媒體專家等。普拉特的學生來自超過28個國家,他們在這里接收藝術教育,為日后的職業發展做準備。本專業的學生有機會到丹麥、瑞典、芬蘭、德國和荷蘭等地進行交換學習。

          | 藝術設計教育

          本專業接收學習藝術、設計和建筑的學生,致力于變成具有活力且跨學科的專業。在本專業的學習過程中,一系列的教育活動會讓學生養成創新思考的習慣并且愈發加深對于藝術的理解。學生們還會參加一系列的實際活動,并且會有機會擁有對于工作室、教育、藝術史等學科的教學經歷。

          | 繪畫

          本專業提供給學生廣闊且富有活力的工作室實踐機會,重點關注學生的個人發展并注重理解匯聚成當代藝術的重要問題。每一個學生都會參加高強度的工作室學習,增強自身的技能,增加自身關于歷史、社會和批判評論的知識。上課形式還有研討會、小組討論和同伴互助等。

          | 藝術和設計史

          普拉特是一個學習藝術和設計歷史的優越地方。我們的標志性校園吸引大批著名藝術家、設計師、歷史學家和理論家等,而且校園距離工作室、畫廊、私人展覽、圖書館和博物館等都近在咫尺。我們的教師是由備受贊譽的學者組成,他們更加注重學生的智力和專業性發展。學生們在他們開設的廣泛的課程中可以深切地感受到教師的專業、敬業和創新品格。

          | 室內設計

          坐落在紐約——室內設計之都,普拉特給學生了無限職業發展潛力。其室內設計研究生專業被U.S.News和WorldReport排在全國第一名。本專業注重空間設計,空間中的所有元素及其對于人精神的影響都會被講授。該專業的學生來自世界各地并且有著各樣的背景。他們懂得創新的可貴,來到普拉特是為了努力學習并進入一個需要創新的領域,進入一個能夠給現實世界帶來變化的領域。同時,學生在學習期間會有許多實習機會。

          | 工業設計

          本研究生專業被U.S.News&WorldReport和DesignIntelligence持續地評委美國前十名。本專業接收獲得各種本科學士學位的申請人,因為我們有著多樣的學生群體,這種豐富的背景與傳統相互碰撞,讓學生們更加創新與批判地思考,并能夠更好地準備做未來領袖。本專業的老師都是專攻家具、燈光、建筑、展覽、產品、圖像、汽車、醫藥用具、包裝、平面設計等等領域的專家,能夠讓學生在任何感興趣地領域學習工業設計。

          | 版畫

          本專業的設立是為了促進更廣闊范圍內的跨學科交流。我們期望這種教育能夠使學生對于影響世界的因素有更加全面、更加個性化、更加創新的認識。我們的教學團隊全身心的將自己投入到了跨年代的交流中去,帶著實踐藝術家、作家和評論家的熱情與尊重,和學生們一起探討版畫。

          | 雕塑

          雕塑專業鼓勵3D、4D實驗和跨學科的探索思考。多種不同的方法繪制傳統和尖端概念,涵蓋了全方位的技術。教師慷慨投資于紐約獨有的代際和跨文化的對話。所有活躍的藝術家、作家和批評家帶來嚴謹和尊重,工藝中采用自己的做法。此外,來訪的藝術家、策展人、批評家和藝術專業人員提供了一個多樣化的公開講座。特別是在研究生階段的工作室經驗,其特點是強大的同行交流和對話。普拉特雕塑設施包括一個專業齊全的金屬鑄造店,有著鋪木板、塑料/樹脂區、陶瓷、模具制作工作室。雕塑專業的學生有機會在版畫和珠寶制作的課程和設施上制圖和繪畫。

          | 設計管理

          設計管理(DM)研究生專業的使命是建立在普拉特培養創意領袖的國際聲譽上的。DM通過我們的使命是提供教育的經驗提升普拉特的使命,可以幫助塑造21世紀的戰略領導人,能夠彌合設計與商業的學科和推動創新。我們項目的目標是發展可以互相合作的領袖,以建立可持續的戰略優勢。

          | 數碼藝術

          這一領域的研究采用數碼及傳統過程以創造大幅面數碼版畫、裝置、藝術書籍和其他觸覺媒體。研究解決發展、基于數字藝術的打印和演示的關鍵問題和技術。推薦選修課程包括攝影歷史、蝕刻、絲網印刷光刻、3-D印刷及數碼攝影。

          | 藝術文化管理

          文化藝術管理(ACM)研究生專業的使命是發展普拉特培養創意領袖的國際聲譽。我們的專業的使命是培養領導者能夠戰略性地使用他們的創造力,培養創造性的表達,建立創意社區,并塑造一個迎接越來越多挑戰的世界。該計劃旨在彌合三C:文化、社區和商務,強調培養創新資本的重要性。參與者積極研究如何使用藝術創作,發展和維持繁榮的文化,共創繁榮。通常那些對藝術和文化感興趣的都是沒有受過相應理論教育的人。本專業就是為了此類人群設計。參與者應當探索正在改變我們溝通方式的新媒體和方法,了解文化領袖的變化的角色。在體驗式學習中,該專業的目標是創建一個團隊為基礎的協作學習社區。學員在這里可以學習戰略的制定和實施、財務、市場營銷和法律、創新和決策、運營規劃、文化規劃、人力資源管理和談判技巧。

          | 媒體研究

          媒體研究專業班級規模小,多以研討會及工作坊的方式教授。媒體的出現是社會迅速轉型的結果。該專業的目的是培育許多重要的社會、政治、經濟和文化研究者,用媒體形式的歷史記錄前沿理論及其對于國家經濟、政治、性別、種族、審美形式等的影響。本課程強調研究各種形式的媒介,包括電影、視頻、電視、電臺、寫作和計算機等。我們多樣化的教師引導學生學習邏輯和媒體,并和他們探討表達的文化技術。他們做語篇分析的工作,解釋符號學,使學生獲得媒體歷史知識,傳播理論和媒體實踐。

          本科申請要求

          | 截止日期

          早申:11月1日;常規:1月5日

          ~

          | 申請要求

          語言要求:雅思6.5;托福79;PTE 53;SAT或ACT(非必需)

          需要在網上提交成績單、語言成績、推薦信(非必需)、寫作樣本、作品和個人簡歷。

          1.藝術設計教育,傳媒設計,純藝術,數碼藝術,服裝設計,藝術設計史,室內設計
          通過Slideroom上傳作品集,不接受任何其他方式。作品集應包含12-20張你最好的作品。應該由各類媒介和方法組成,可以有課堂作業、個人項目或合作項目。沒有必要只包含本專業作品,可以有繪畫、雕塑、陶瓷等等。除此之外,學生必須提交3到5張觀察素描,如風景畫、景物寫生、自畫像、人物素描和室內空間。不要臨摹照片或復制他人作品。


          2.攝影
          通過Slideroom上傳作品集。作品集應包含12-20張照片,或按照上一條要求制作一個視覺作品集。不需要提交觀察素描,但是強烈鼓勵申請者放入。


          3.建筑
          基本要求和第一條一樣。如果GPA在3.7以上,自動免除作品集。建筑管理專業不需要作品集。


          4.寫作,批評視覺研究,藝術設計史
          需提交寫作作品集,長度不超過10頁,可包含詩歌、短篇小說、長篇小說節選、文章和論文。必須含有一篇分析類文章。做成PDF格式通過Slideroom提交。


          5.電影
          三選一:一份視覺藝術作品集(見第一條),再加上一個最長三分鐘的視頻。或者一個3到5分鐘的視頻。或者是一系列的照片。
          此外還需要一個寫作樣本。

          研究生申請要求

          | 截止日期

          早申:11月1日;常規:1月5日

          ~

          | 申請要求

          語言要求:雅思6.5;托福79;GRE或GMAT

          需要在網上提交成績單、語言成績、推薦信、目的陳述、作品、個人簡歷,有的專業還需要GRE和寫作樣本。

          ~

          | 作品集要求

          1.藝術設計教育,傳媒設計,純藝術,數碼藝術,服裝設計,藝術設計史,室內設計

          通過Slideroom上傳作品集,不接受任何其他方式。作品集應包含12-20張你最好的作品。應該由各類媒介和方法組成,可以有課堂作業、個人項目或合作項目。沒有必要只包含本專業作品,可以有繪畫、雕塑、陶瓷等等。除此之外,學生必須提交3到5張觀察素描,如風景畫、景物寫生、自畫像、人物素描和室內空間。不要臨摹照片或復制他人作品。


          2.攝影

          通過Slideroom上傳作品集。作品集應包含12-20張照片,或按照上一條要求制作一個視覺作品集。不需要提交觀察素描,但是強烈鼓勵申請者放入。


          3.建筑
          基本要求和第一條一樣。如果GPA在3.7以上,自動免除作品集。建筑管理專業不需要作品集。


          4.寫作,批評視覺研究,藝術設計史
          需提交寫作作品集,長度不超過10頁,可包含詩歌、短篇小說、長篇小說節選、文章和論文。必須含有一篇分析類文章。做成PDF格式通過Slideroom提交。


          5.電影
          三選一:一份視覺藝術作品集(見第一條),再加上一個最長三分鐘的視頻。或者一個3到5分鐘的視頻。或者是一系列的照片,此外還需要一個寫作樣本。

          總預算參考 $60,554

          推薦信(2-3封為宜)至關重要!最好能找到著名的教授、學者、設計師、藝術家等為你寫推薦信。如果你有幸和他們合作過并且有相關項目作品的話,實際上很容易能拿到他們的推薦信。且這種類型的推薦信能很好的展現你的才能,更加利于和容易被認可。

          ~

          普瑞特藝術學院需要在視覺藝術、設計和建筑有特殊潛力的學生,因此能展現你潛力的作品集至關重要,一定要重視作品集的邏輯性和個性。

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          普瑞特是三大藝術類學院之一,其中建筑設計專業更是王牌專業,申請難度比較大。

          普瑞特藝術學院是一所極具特色的藝術類院校,成立于1887年。Pratt全部學生約兩千多人,其中國際學生約占百分之二十的比例,是唯一有傳統圍繞式校園的東岸藝術學校,離曼哈頓城區只有7-10分鐘車程,坐地鐵的話則要15-20分鐘,提供學校食宿與學校網路。


          普瑞特藝術學院有兩棟主要學校建筑,一棟在布魯克林校區內另一校區位在曼哈頓Lafayette街道上的校區,在地理位置上是十分靠近蘇活區(Soho), 學生們會在一棟建筑叫做Puck大樓上課,這座教學大樓目前只給主修媒體傳達設計學系 (COMD) 的研究生上課使用?在此區上課的學生們可以 就近到附近較具有特色的地方晃晃,例如:金融交易中心的華爾街(Wall Street)、文化氣息濃厚的格林威治村(Greenwich Village)、想體驗異國風情的小義大利(Little Italy)、觀看群星云集著名的舞臺劇及歌劇的百老匯(Broadway)、若是思念家鄉口味的唐人街(Chinatown)等,都是種選擇,在這里,也可以就近到紐約附近的城市游玩,像是華府(Washington, D.C.)、波士頓(Boston)、費城(Philadelphia)、大西洋城(Atlantic City)等?普瑞特藝術學院 Pratt Institute的學生來自世界各地,由于國際學生占了普瑞特藝術學院 Pratt Institute的學生數約20%左右,因此普瑞特藝術學院Pratt Institute提供ESL課程班 ,并且採小班制教學,讓海外學生可得到個別輔導、照顧?而普瑞特藝術學院 Pratt Institute的國際學生辦事處 ,從旁協助國際學生適應新的大學生活、文化、環境等,是個具有國際化觀點的學府之一。


          賴純純

          1953生于臺北市,參與美、法、瑞士等地的藝術家交流計畫,多國的學習及生活經驗開展了賴純純寬廣的生命向度。近三十年的創作歷程,不斷地實驗、創新,其藝術作品材質的多樣性,同時也折射出在美學信仰上不斷的思辯及印證。賴純純旺盛的生命力及對藝術的熱愛,借由臺灣、日、美、澳、法、瑞士…各地共計不下百次的個展聯展中可窺見。曾擔任文化大學講師、南華大學研究所副教授、國家文藝獎評審委員、臺灣省立美術館諮詢委員、高雄市立美術館典藏委員等職務。

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          查爾斯?羅伯特?雷德福二世

          知名奧斯卡獲獎導演、演員,亦為監制、商人、模特、環保人士和慈善家。 雷德福于1950年畢業于范奈中學,并且借著棒球獎學金進入科羅拉多大學。之后雷德福進入布魯克林的普瑞特藝術學院學習繪畫,并且在美國戲劇藝術學院開始學習戲劇設計。1995年,雷德福獲得巴德學院所頒發的文學博士學位。2005年12月,雷德福因對美國文化的貢獻而獲得肯尼迪中心榮譽獎,能夠獲得這個獎項,主要是依據受獎人對于舞蹈、音樂、戲劇、電影、電視等項目 。

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          梅丁衍

          1954年生于臺北,于1977年畢業于臺灣中國文化大學美術系,并于1985年在美國紐約市的普瑞特學院獲得了藝術創作的碩士學位。1979年退伍之后,創作方向逐漸轉向對三度空間立體性的探討,并且運用日常生活現成物來裝置或表達藝術觀念,1980年在龍門畫廊舉辦的首次個展中,梅丁衍便確立了日后的表現方針與藝術理念,作品具備達達主義的虛無色彩。1983-1989年赴美學習發展期間,投入對達達主義的研究,受杜象影響較深,并對語意學深感興趣,并以嘲諷的手法表達反體制、反主流藝術的概念。

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          羅伯?威爾森

          出生于美國得克薩斯州瓦克市,是一位國際知名的美國戲劇導演和舞臺設計師。知名的戲劇作品為《沙灘上的愛因斯坦》(Einstein on the Beach),此劇被譽為后現代主義中的戲劇代表作品。音樂由極簡主義音樂家菲力普?葛拉斯(Philip Glass)所創作。羅伯?威爾森在德州長大,青少年時期有說話困難的毛病,是一位舞蹈家Byrd Hoffman所治好的,大學時就讀德州大學奧斯丁分校,主修工商管理。在1963年搬到紐約市布魯克林區,就讀普瑞特藝術學院建筑系。1964年曾在巴黎學過繪畫,1965年開始學習編舞,1969年正式推出自己的戲劇作品《西班牙國王》,1976年以《沙灘上的愛因斯坦》一舉成名,1993年獲得威尼斯雙年展中的金獅獎,作品是裝置藝術《床上的愛麗絲》Alice in bed。目前羅伯?威爾森有自己的劇場,名字為“意象劇場”(Theatre of Images)。

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          杰瑞米?斯科特

          1975年出生于美國密蘇里州,在紐約布魯克林區Pratt Institute 學院學習時裝設計、杰瑞米?斯科特 (Jeremy Scott) 的媽媽曾經為生活所迫去參演成人電影,而兩歲的小Jeremy,在電影中被她抱在懷里。也許這可以解釋為什么杰瑞米?斯科特 (Jeremy Scott) 十四歲就知道自己是同性戀,并且,堅持認為好萊塢才是世界時裝中心。后來他做設計,玩攝影,還當DJ。后來,他火了。這是一位毫不吝嗇,像電影里的黑道人物一樣面對記者大談自己有多么牛的主兒——但服裝,從來就是他最重要的表達。


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